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PROCEDIMIENTO DE APRENDIZAJE DIRECTIVO EN ESCENARIOS DE BUENAS PRÁCTICAS PARA LA FORMACIÓN DE DIRECTIVOS

Publicado : 2021-01-22
  • María de los Ángeles Linares Borrell

La experiencia desarrollada expone el diseño de un procedimiento para la aplicación del aprendizaje enescenarios reales de buenas prácticas, como una vía que facilita a los directivos, además de cumplir losobjetivos docentes del programa, apreciar el desarrollo de competencias durante el aprendizaje y proyectarsu transferencia. El desarrollo de la secuencia de acciones instruidas genera actividades participativas ycolaborativas que facilitan un aprendizaje propio e interdisciplinario. La intencionalidad y el carácter multidisciplinarioagregan valor al trabajo en equipo y el desarrollo de competencias seleccionadas. Se agregavalor a la formación de directivos con esquemas propios de aprendizaje, apreciando buen desempeño y elconocimiento de factores externos a su quehacer. La muestra intencional ofrece resultados de dos edicionesde los Diplomados de Dirección y Gestión Empresarial en la Escuela Superior de Cuadros del Estado y delGobierno, cuya trascendencia se muestra en los efectos percibidos por los participantes, al lograr como valoragregado un procedimiento para el desarrollo de visitas y los instrumentos de control que facilitan la posiblesistematización de la experiencia.

Vol. 6 Núm. 1 (2020): Enero-Junio
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